4月6日下午2：10，应用科学学院副院长张雪霞在南校HK3-6阶作题为“中美大学教学教育文化差异”的人文素质报告。应用科学学院2014级共200余名学生聆听了报告。

报告会上，张老师从“中美习惯差异、中美教育差异、中美就业差异、中美教育各自优势”这四个大方面入手，为同学们详细地讲述了中美教学教育的差异。她指出，美国教育更加注重实践，而中国更加注重理论，中国教育优势在于能很好的培养学生的逻辑思维能力，能让学生更在工作中迅速适应。她希望同学们能够善于独立判断和思考，而不是只乐于接受。最后，张院长就我校与美国奥本大学“3+2”联合培养项目作了介绍。

整场报告会气氛活跃，张院长运用大量的实例极大地调动了同学们学习的热情，同学们也纷纷表示将“多看、多问、多想、多干”，努力钻研专业知识、提高自身修养，做一个合格的大学生。